Меню Затваряне

ГРАД НА ДЕЦАТА

25.09. ГРАДОВЕ В ДИАЛОГ
Европейски модели за ранно детско развитие, учене и участие

26.09. ФОРУМ РЕДЖО ЕМИЛИЯ
Образование за промяна

Място на провеждане: Софийски университет “Св. Климент Охридски”, Аула

Събитието се организира съвместно със Столична община

и в партньорство със Софийски университет “Св. Климент Охридски” – Факултет по педагогика

За какъв свят подготвяме децата?

Какво общество изграждаме чрез начина, по който живеят и учат?

Как гарантираме качество във време на непрекъсната промяна?

Близо 350 участника се срещнаха около тези въпроси на 25. и 26.09.2026 в аулата на Софийски университет: представители на различни европейски градове, университета, образователните институции, изследователи, архитекти, педагози, родители.

ГРАД НА ДЕЦАТА обедини 3 взаимно допълващи се формата

Градове в диалог

международен обмен на градски политики и европейски практики за ранно детско развитие, достъпни услуги и публични пространства, съобразени с децата

Форум Реджо Емилия

професионален образователен форум с участието на Reggio Children, посветен на качеството на ранното образование, изследователското учене и педагогическата документация

Лаборатории за градски политики

пространства за съвместна работа между международни експерти и местни институции и професионалисти, в които европейският опит беше преведен в конкретни идеи и предложения за общински политики

с участието на 9 лектори от 6 европейски градa

Федерико Руоци

Председател на институцията за детски градини и ясли към община Реджо Емилия, Италия. Федерико се застъпва за образованието като обществена отговорност, право на детето и основа за демократична култура от най-ранна възраст.

Ина Фуртенбах

Ръководител на администрацията за предучилищно образование в град Бурос, Швеция. Професионалният ѝ фокус е върху това всяко дете да има достъп до качествена детска градина, независимо в коя част на града живее.

Роланд Керн

Част от екипа на DaKS – организация, представляваща над 1000 самоуправляващи се детски градини, образователни центрове и свободни училища в Берлин. Работата му е свързана с развитието и защитата на образователни модели, основани на споделено управление между родители и педагози, автономия и активно участие.

Д-р Шармейн Бонело

Старши преподавател по предучилищно и начално образование към Факултет по педагогика, Университет на Малта. Работата ѝ поставя фокус върху качеството, детските права и учебни програми, които се развиват от идеите и въпросите на децата.

Рийна Солман

Заместник-кмет по социалните въпроси и здравеопазването на град Талин, Естония, както и бивш министър на държавната администрация и министър по въпросите на населението на Естония. Работи за публични политики и услуги, които подкрепят децата и семействата и свързват социалната подкрепа, здравеопазването и благосъстоянието на местно ниво.

арх. Пол Фонт и Тейшидор

Ръководител на изпълнението на Плана за игра в обществените пространства на Барселона, Градски съвет на Барселона, Испания – инициатива, която превръща играта в част от начина, по който градът планира и развива публичната си среда.

Кристина Сосан

Департамент за хранителна политика, Община Милано · Milan Urban Food Policy Pact, Италия. Работата ѝ е посветена на това как градските политики могат да превърнат ежедневното хранене на децата в образователно преживяване.

Аннализа Работи

Педагогически координатор в детските градини и ясли към община Реджо Емилия, Италия, и международен лектор на Reggio Children. Работният ѝ фокус е върху дизайна и документацията на ученето, както и върху професионалното развитие на учителите, което превръща наблюдението на детските идеи и въпроси в основа на учебната програма.

Елизабета Разори

Ателиерист в детска градина „Микеланджело”, Реджо Емилия, Италия — една от общинските детски градини, където подходът Реджо Емилия се развива до днешния си статут на световен ориентир за качествено ранно образование. В професионалното си ежедневие изследва как работата в ателието превръща движението, рисуването и материалите в инструменти за мислене и конструиране на познание.

ГРАД НА ДЕЦАТА има за цел да бъде повече от образователна конференция. Амбицията ни е да го развиваме като отличима за България международна платформа, която обединява ранното образование, детското участие и развитието на градската среда в общ разговор за бъдещето на градовете.

Нов поглед към детството

Град на децата